Nuestro compromiso con la innovación social

La Asociación Gregorio Ybarra, enfocada en mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad auditiva y la Universidad de Deusto colaboran en un convenio planteando varios retos al Campus Social para promover la inclusión, visibilizar al colectivo y sensibilizar a la sociedad.

A lo largo del primer cuatrimestre del curso 2024/2025, el alumnado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto ha tenido la oportunidad de explorar la rama social de la ingeniería. Por medio del enlace con el Campus Social de la Universidad de Deusto, en la asignatura «Ingeniería para la innovación», se realizó un trabajo aplicando la metodología de aprendizaje y servicio. Esto ha hecho posible el diseño de 7 proyectos adaptados a las necesidades de las personas con discapacidad auditiva de la Asociación Gregorio Ybarra.

Entre los productos desarrollados se encuentra “Nalu”, una funda impermeable diseñada para implantes cocleares, que permite a las personas usuarias realizar actividades acuáticas sin tener que quitarse el dispositivo. Hecho de silicona de grado médico, resiste tanto el agua como las altas temperaturas, y es biocompatible, antimicrobiana y reutilizable. Además, gracias a su diseño ergonómico e intuitivo, se adapta perfectamente a la anatomía de cada usuario sin causar ningún tipo de molestia.  

Otro de los proyectos ha sido “Entona”, una aplicación que ayuda a comprender las limitaciones de las personas con discapacidad auditiva en diferentes contextos sociales, desde asistir a una clase en la universidad a ver un partido de fútbol en un bar.  

El proceso creativo concluyó con el diseño de la app «Atlantek», la app de juegos SONO y «Bilbao Escucha». Iremos descubriendo las funcionalidades de cada uno de estos dispositivos.

El resultado ha sido un éxito tanto gracias a la implicación de los estudiantes como a la participación de las personas usuarias destinatarias de la mejora que han participado en todo el proceso con sus aportaciones personales.

En palabras de los estudiantes participantes, el elemento diferenciador de este tipo de proyectos reside en que se les plantea una necesidad real, a la que tienen que ajustarse a través del contacto de primera mano con las personas usuarias. Un reto enorme que supone superar dificultades, pero que también les brinda una gran dosis de motivación, ya que el producto desarrollado tiene un fin útil para muchas personas, de las que reciben el feedback directo. Un nuevo mundo en el que se ve cómo la ingeniería puede contribuir a mejorar el bienestar de las personas.

¡Gracias por hacerlo posible! Seguimos En marcha hacia una vida plena

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